\nse est\u00e1 trabajando inscribi\u00e9ndolos a las mismas, y les informaremos cuando est\u00e9 completo. M\u00e1s abajo, les dejamos la lista de materias en estas categor\u00edas.
\nUna vez ingresados, lxs docentes a cargo de cada C\u00e1tedra iniciar\u00e1n la actividad por esa v\u00eda. Les pedimos paciencia en ese sentido, dado que algunas aulas virtuales son de reciente creaci\u00f3n.<\/li>\n
\nAlgunos alumnxs han pedido les confirmemos si se encuentran inscriptos a algunas de \u00e9stas. Esto no es necesario, dado que si realizaron la instancia de matriculaci\u00f3n (tanto online como presencial), ya se encuentran inscriptos a las mismas.<\/li>\n
\n** Sitio web (En la portada, y en la secci\u00f3n Noticas)
\n** Anuncios a trav\u00e9s del Campus Virtual
\n** Nuestros envios por e-mail
\n** Instagram
\nhttps:\/\/www.instagram.com\/eseam.jpe\/<\/li>\n<\/ul>\n
—-<\/p>\n
Lista de materias con aula virtual<\/strong>: (esto es, materias virtuales, semi-presenciales, y presenciales con aula virtual)<\/p>\n Arte y Sociedad – Goldzycher Queridxs alumnxs! Como saben, las actividades presenciales se encuentran suspendidas. Les informamos sobre el estado de situaci\u00f3n con respecto a la actividad en el campus virtual: Materias con aula virtual (esto es, materias virtuales, semi-presenciales, y presenciales con aula virtual): se est\u00e1 trabajando inscribi\u00e9ndolos a las mismas, y les informaremos cuando est\u00e9 completo. M\u00e1s abajo, … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":339,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[37],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/339"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1861"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1869,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1861\/revisions\/1869"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1861"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1861"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1861"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nConjuntos Instrumentales Escolares – Monkobozky
\nDid\u00e1ctica de la M\u00fasica I – Albini
\nDid\u00e1ctica de la M\u00fasica II – Albini (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nDid\u00e1ctica del Instrumento – Bertea
\nDidactica General – Arcangeli
\nDidactica General – Bevilacua
\nEducaci\u00f3n Sexual Integral – Giana (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nElementos T\u00e9cnicos de la M\u00fasica I – Perrone (C\u00e1tedra d\u00edas Jueves)
\nElementos T\u00e9cnicos de la M\u00fasica I – Perrone (C\u00e1tedra d\u00edas Viernes)
\nElementos T\u00e9cnicos de la M\u00fasica III – Kasulin
\nEst\u00e9ticas Sonoras Contempor\u00e1neas – Luna (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nFilosof\u00eda y Teor\u00edas Est\u00e9ticas – Lastra Sheridan (C\u00e1tedra Presencial) (en plan viejo, Teor\u00edas Est\u00e9ticas)
\nFilosof\u00eda y Teor\u00edas Est\u00e9ticas – Lastra Sheridan (C\u00e1tedra Virtual) (en plan viejo, Teor\u00edas Est\u00e9ticas)
\nFon\u00e9tica Italiana – Profiti
\nGesti\u00f3n Cultural – Polti
\nHistoria de la Educaci\u00f3n Argentina – Rodr\u00edguez Alba
\nHistoria de la M\u00fasica II – Preciado Pati\u00f1o
\nHistoria de la M\u00fasica III – Abad
\nLa Flauta Dulce y la Producci\u00f3n Musical Grupal en \u00c1mbitos Escolares – Monkobosky
\nM\u00fasica de C\u00e1mara – P\u00e9rez Bergliaffa
\nM\u00fasica Folcl\u00f3rica – Beltramini
\nRecursos Audiovisuales – Luna
\nTaller 1 – Giana
\nTaller 2 – Giana (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nTaller 3 – Grosso
\nTaller 3 – Seinturia
\nTaller 4 – Grosso (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nTaller 4 – Seinturia (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nTaller 5 – Ruggiero (en plan viejo PP V, 1\u00ba cuatrimestre)
\nTaller 6 – Ruggiero (en plan viejo PP V, 2\u00ba cuatrimestre) (iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nTaller 7 – Bevilacua (en plan viejo PP VI, , 1\u00ba cuatrimestre))
\nTaller de Cord\u00f3fonos – Tarrats
\nTrompa – Bercellini
\nPol\u00edticas Educativas – Rodr\u00edguez Alba (2\u00ba cuatrimestre, iniciar\u00e1 actividades en 2\u00ba mitad del a\u00f1o)
\nPsicolog\u00eda Educacional – Gioia (en plan viejo, Psicolog\u00eda de la Educaci\u00f3n)
\nSociologia – Amatriain<\/p>\n![\"\"](\"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Diapositiva1.jpg\")
![\"\"](\"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Diapositiva2.jpg\")
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