{"id":5315,"date":"2025-09-10T22:00:22","date_gmt":"2025-09-11T01:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/?page_id=5315"},"modified":"2025-09-16T18:34:56","modified_gmt":"2025-09-16T21:34:56","slug":"actividades-por-dia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/actividades-por-dia\/","title":{"rendered":"EPPEM 2025 &#8211; ACTIVIDADES POR D\u00cdA"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">LUNES 22\/09 &#8211; 19 horas \/\/ Mesa redonda de apertura<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">\u00ab<strong>M\u00fasicas, culturas y sociedades en el siglo XXI: resignificaciones, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas en di\u00e1logo<\/strong>\u00ab<\/h5>\n\n\n\n<p>La mesa de apertura del <strong>VII Encuentro sobre Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas en Educaci\u00f3n Musical (<\/strong><strong><em>EPPEM2025<\/em><\/strong><strong>)<\/strong> propone un espacio de reflexi\u00f3n y di\u00e1logo en torno a los desaf\u00edos actuales de la educaci\u00f3n musical en Am\u00e9rica Latina y el mundo. Desde perspectivas diversas \u2014art\u00edsticas, pedag\u00f3gicas, institucionales y de investigaci\u00f3n\u2014 se abordar\u00e1 c\u00f3mo las pr\u00e1cticas musicales y educativas se resignifican en relaci\u00f3n con sus contextos sociales, culturales y pol\u00edticos.<\/p>\n\n\n\n<p>El debate pondr\u00e1 en tensi\u00f3n la permanencia de ciertas tradiciones y la necesidad de construir propuestas sensibles a las realidades contempor\u00e1neas, evitando falsas dicotom\u00edas y abriendo preguntas sobre sostenibilidad social y cultural, pol\u00edticas educativas, formaci\u00f3n docente y v\u00ednculos entre repertorios, comunidades e instituciones.<\/p>\n\n\n\n<p>La mesa contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de cuatro referentes de Argentina, Brasil y Chile, en modalidad h\u00edbrida (dos ponentes presenciales y dos remotos). La din\u00e1mica prev\u00e9 <strong>15 minutos de exposici\u00f3n individual para cada participante, seguidos de un intercambio entre los panelistas y un di\u00e1logo abierto con el p\u00fablico<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Este espacio inaugural busca generar un marco amplio y plural para el Encuentro, habilitando un intercambio cr\u00edtico y constructivo sobre las m\u00fasicas, las culturas y las sociedades del siglo XXI, y sus proyecciones para la educaci\u00f3n musical.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Participantes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Carlos Poblete Lagos (Chile)<\/li>\n\n\n\n<li>Luis Ricardo Silva Queiroz (Brasil)<\/li>\n\n\n\n<li>Silvia Juan Bennazar (Argentina)<\/li>\n\n\n\n<li>Ramiro Limongi (Argentina)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">LUNES 22\/09 &#8211; 21 horas \/\/ Concierto de apertura<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Punto de partida<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>El concierto que cerrar\u00e1 la primera jornada del <strong><em>EPPEM2025<\/em><\/strong> se propone como un espacio de experiencia sonora y corporal que abre horizontes distintos a los del formato de concierto convencional. M\u00e1s que un recorrido narrativo, invita a una vivencia inmersiva en la que los sonidos, los cuerpos y el espacio se entrelazan en tiempo presente.<\/p>\n\n\n\n<p>El programa re\u00fane obras que desplazan el centro de la escucha hacia la materialidad del sonido, el timbre, la textura y la colaboraci\u00f3n perform\u00e1tica:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Mario Lavista \u2013 <\/strong><strong><em>Canto del Alba<\/em><\/strong><strong> (1980): <\/strong>para flauta amplificada, con recursos esc\u00e9nicos e improvisaci\u00f3n de bailarines invitados del Profesorado de Danza Contempor\u00e1nea de la <strong>ESEA en Danza A\u00edda Mastrazzi.<\/strong><strong><br><\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lautaro Vieyra \u2013 <\/strong><strong><em>Preludio de la Suite L\u00edquida<\/em><\/strong><strong> (2013): <\/strong>obra acusm\u00e1tica que explora sonidos producidos con el agua y propone una escucha concentrada en la dimensi\u00f3n sonora.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fabi\u00e1n Luna \u2013 <\/strong><strong><em>De la sonoridad arb\u00f3rea<\/em><\/strong><strong> (2016): <\/strong>pieza audiovisual que integra registros visuales y sonoros de la naturaleza, ofreciendo una valoraci\u00f3n est\u00e9tica de lo vivo.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Antoine Beuger \u2013 <\/strong><strong><em>Lugares de paso (Lieux de passage)<\/em><\/strong><strong> (2008): <\/strong>obra abierta para clarinete y ensamble, preparada por las c\u00e1tedras de M\u00fasica de C\u00e1mara de la instituci\u00f3n, con posibles intervenciones improvisadas de bailarines y m\u00fasicxs.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este concierto es, precisamente, un<strong> punto de partida<\/strong>: una invitaci\u00f3n a dejarse llevar por experiencias en las que la m\u00fasica se construye desde el presente, en di\u00e1logo entre composici\u00f3n, improvisaci\u00f3n y escucha colectiva.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">MARTES 23\/09 &#8211; 19 horas \/\/ Charla<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong>Guillermo Rodr\u00edguez (Espa\u00f1a)<\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Joven pianista de trayectoria internacional y con una activa participaci\u00f3n en el dise\u00f1o de pol\u00edticas culturales en organismos como UNESCO, la Asociaci\u00f3n Europea de Conservatorios y agrupaciones estudiantiles del continente. Su intervenci\u00f3n, prevista para el martes 23 de septiembre, busca inspirar a nuestra comunidad desde la experiencia de quien combina excelencia art\u00edstica con un compromiso profundo en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas y pr\u00e1cticas culturales contempor\u00e1neas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">MARTES 23\/09 &#8211; 20 horas \/\/ Milonga<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>La Milonga del <em>EPPEM<\/em><\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>El cierre de la segunda jornada del EPPEM2025 estar\u00e1 dedicado a la m\u00fasica ciudadana en un formato vivo y participativo: <strong>La Milonga del <\/strong><strong><em>EPPEM<\/em><\/strong>. Fiel al esp\u00edritu del Encuentro, buscamos que el tango y la milonga se vivan en su contexto m\u00e1s cercano, como espacios de baile, m\u00fasica y encuentro comunitario.<\/p>\n\n\n\n<p>La noche comenzar\u00e1 con la visita del director del Nivel Terciario de la ESEA en Danzas N.\u00b0 2 Jorge Donn, <strong>C\u00e9sar Rojas<\/strong>, quien ofrecer\u00e1 una clase de tango, y una pareja de estudiantes de esa instituci\u00f3n que bailar\u00e1n un tango y una milonga.<\/p>\n\n\n\n<p>Luego, la m\u00fasica en vivo tomar\u00e1 el centro:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>El <strong>taller de Tango<\/strong> de estudiantes de nuestra instituci\u00f3n, dirigido por el Prof. Andr\u00e9s Serafini.<br><\/li>\n\n\n\n<li>El <strong>d\u00fao de canto y guitarra<\/strong> con la participaci\u00f3n del Prof. Demian Alimenti Bel.<br><\/li>\n\n\n\n<li>La <strong>orquesta de tango invitada<\/strong>, de la que forma parte nuestro estudiante Camilo Vidal Pascual.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La propuesta invita a todxs lxs asistentes a unirse al baile, la escucha y el encuentro, compartiendo tambi\u00e9n comidas y bebidas en un clima de celebraci\u00f3n colectiva.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">MI\u00c9RCOLES 24\/09 &#8211; 19 horas \/\/ Pe\u00f1a<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>La Pe\u00f1a del <em>EPPEM<\/em><\/strong><\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>El tercer d\u00eda del <strong><em>EPPEM2025<\/em><\/strong> estar\u00e1 \u00edntegramente dedicado al folklore, con la intenci\u00f3n de vivir estas m\u00fasicas en di\u00e1logo con sus contextos, pr\u00e1cticas y sentidos comunitarios. <strong>La Pe\u00f1a del <\/strong><strong><em>EPPEM<\/em><\/strong> ser\u00e1 un espacio de encuentro donde m\u00fasica, danza y tradici\u00f3n se entrelazan con la creaci\u00f3n colectiva y la participaci\u00f3n activa.<\/p>\n\n\n\n<p>La jornada incluir\u00e1:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li><strong>Clases de danza<\/strong> a cargo de la Prof. Marcela Abad.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Exhibici\u00f3n de documentales<\/strong> sobre especies folkl\u00f3ricas.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Muestra de instrumentos aut\u00f3ctonos<\/strong> construidos por estudiantes en los talleres del Prof. Jorge Tabares.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00fasica en vivo<\/strong>, con la c\u00e1tedra de M\u00fasica folkl\u00f3rica de la Prof. Laura Beltramini, los Talleres de aer\u00f3fonos, membran\u00f3fonos e idi\u00f3fonos (Prof. Jorge Tabares), y proyectos de estudiantes y graduadxs: <em>Mate\u00edna<\/em>, <em>Campo Adentro<\/em>, <em>Natal Giffi<\/em> y el d\u00fao de la Prof. Magal\u00ed Juares con Nahuel Quipildor.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La pe\u00f1a es tambi\u00e9n un espacio para compartir comidas, bailes espont\u00e1neos y la celebraci\u00f3n de lo colectivo, en continuidad con la propuesta de este Encuentro: abrir la educaci\u00f3n musical al di\u00e1logo con las pr\u00e1cticas culturales vivas.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">JUEVES 25 Y VIERNES 26 de Septiembre &#8211; 19 horas<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong><strong><strong>Comunicaciones orales<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h5>\n\n\n\n<p>Las comunicaciones orales son un espacio central del <strong><em>EPPEM2025<\/em><\/strong>, donde docentes, estudiantes e investigadores comparten investigaciones, ensayos y relatos de experiencias. En dos jornadas consecutivas, se desarrollar\u00e1n cuatro sesiones tem\u00e1ticas (dos por d\u00eda), organizadas en paralelo y con un hilo conductor que favorece el di\u00e1logo entre las presentaciones.<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Sesi\u00f3n A \u2013 Pr\u00e1cticas situadas e innovaci\u00f3n en el aula: innovaciones pedag\u00f3gicas en contextos diversos, desde la m\u00fasica popular y las TIC hasta proyectos comunitarios.<\/li>\n\n\n\n<li>Sesi\u00f3n B \u2013 Transformaciones en la formaci\u00f3n superior y en las identidades: debates sobre redise\u00f1os curriculares, tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n superior y desarrollo socio-emocional en la ense\u00f1anza.<\/li>\n\n\n\n<li>Sesi\u00f3n C \u2013 Historias, repertorios y campos profesionales: miradas hist\u00f3ricas y disciplinares que ampl\u00edan el horizonte del repertorio y las pr\u00e1cticas de investigaci\u00f3n en musicoterapia.<\/li>\n\n\n\n<li>Sesi\u00f3n D \u2013 G\u00e9nero, prensa y educaci\u00f3n musical: estudios sobre mujeres y actividades musicales en la prensa hist\u00f3rica, junto a reflexiones sobre identidades culturales en tr\u00e1nsito.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Este espacio busca fortalecer el intercambio en un clima de apertura y di\u00e1logo cr\u00edtico, generando nuevas preguntas y desaf\u00edos para la educaci\u00f3n musical contempor\u00e1nea.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">JUEVES 25\/09 &#8211; 21 horas<\/h2>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong><strong><strong>Experiencias sonoras<\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong> colectivas<\/h5>\n\n\n\n<p>El cuarto d\u00eda del <em>EPPEM2025<\/em> se cerrar\u00e1 con un espacio de Experiencias sonoras, donde m\u00fasica y escucha se funden en una pr\u00e1ctica colectiva, sin separaci\u00f3n entre int\u00e9rpretes y p\u00fablico ni obras previamente compuestas.<\/p>\n\n\n\n<p>La primera propuesta ser\u00e1 \u201c<em>G\u00e9nesis sonoro in situ<\/em>\u201d, coordinada por el Prof. Fabi\u00e1n Esteban Luna. Mediante se\u00f1ales lum\u00ednicas, cuatro directorxs guiar\u00e1n a lxs participantes, quienes reproducir\u00e1n en sus celulares registros sonoros de entornos naturales y urbanos. La disposici\u00f3n espacial de las personas y la resonancia arquitect\u00f3nica de la sala dar\u00e1n forma a un paisaje sonoro ef\u00edmero, creado en ese mismo instante a partir de la interacci\u00f3n entre cuerpos, sonidos y espacio.<\/p>\n\n\n\n<p>A continuaci\u00f3n, la Prof. Pamela Monkobodzky conducir\u00e1 una exploraci\u00f3n e improvisaci\u00f3n colectiva con la voz, inspirada en propuestas del compositor canadiense Raymond Murray Schafer. Se invitar\u00e1 a todxs lxs presentes a participar activamente, generando juntos un universo sonoro \u00fanico e irrepetible.<\/p>\n\n\n\n<p>Este espacio de experimentaci\u00f3n busca expandir los modos de vivir la m\u00fasica, promoviendo la creaci\u00f3n compartida y la escucha profunda como formas de encuentro.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-text-color has-vivid-cyan-blue-color has-alpha-channel-opacity has-vivid-cyan-blue-background-color has-background is-style-wide\"\/>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-layout-flow\"><div class=\"wp-block-group__inner-container\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">VIERNES 26\/09 &#8211; 21 horas &#8211; <strong><strong>Concierto de cierre<strong><strong><strong> <\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>El cierre del <em>EPPEM2025<\/em> estar\u00e1 a cargo del <strong>Taller de M\u00fasica Ciudadana del Nivel Medio de la instituci\u00f3n<\/strong>, bajo la direcci\u00f3n del Prof. <strong>Gabriel Lombardo<\/strong>, quien adem\u00e1s es responsable de los arreglos que se interpretar\u00e1n en el concierto.<\/p>\n\n\n\n<p>En esta ocasi\u00f3n, el taller contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de <strong>estudiantes del Nivel Terciario<\/strong>, que se sumaron a la preparaci\u00f3n y ensayos, fortaleciendo los v\u00ednculos entre ambos niveles de la ESEA Esnaola.<\/p>\n\n\n\n<p>Este concierto representa un momento institucional de gran valor: la creaci\u00f3n de comunidad a trav\u00e9s de la m\u00fasica y el encuentro entre trayectorias, generaciones y experiencias formativas distintas.<\/p>\n\n\n\n<p>En sinton\u00eda con el lema del Encuentro \u2013<strong>\u201cM\u00fasicas, culturas y sociedades: Desaf\u00edos y concepciones del siglo XXI\u201d<\/strong>\u2013, este espacio celebratorio reafirma la fuerte conexi\u00f3n entre las pr\u00e1cticas art\u00edsticas y pedag\u00f3gicas y la comunidad en que tienen lugar, con sus intereses, valores y necesidades.<\/p>\n\n\n\n<p>Un cierre compartido que simboliza la pertenencia, la continuidad y el futuro de nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LUNES 22\/09 &#8211; 19 horas \/\/ Mesa redonda de apertura \u00abM\u00fasicas, culturas y sociedades en el siglo XXI: resignificaciones, pol\u00edticas y pr\u00e1cticas en di\u00e1logo\u00ab La mesa de apertura del VII Encuentro sobre Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas en Educaci\u00f3n Musical (EPPEM2025) propone un espacio de reflexi\u00f3n y di\u00e1logo en torno a los desaf\u00edos actuales de la educaci\u00f3n musical &#8230; <a title=\"EPPEM 2025 &#8211; ACTIVIDADES POR D\u00cdA\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/actividades-por-dia\/\" aria-label=\"More on EPPEM 2025 &#8211; ACTIVIDADES POR D\u00cdA\">[+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":586,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5315"}],"collection":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/586"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5315"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5315\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5320,"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5315\/revisions\/5320"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/esnaola-caba.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}